A.情感推動、引導(dǎo)著想象的展開
B.情感影響著對生活材料的感受和理解
C.情感對作家理解人生、判斷價值形成的影響
D.情感對文學(xué)創(chuàng)作的心理感受、運思方式和語言操作具有重要影響
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A.源于理論探討的需要。
B.源于人們對作家想象和創(chuàng)造的驚異,是什么愿望、意圖激發(fā)了作家的想象,使他創(chuàng)造了如此誘人的藝術(shù)世界。
C.源于對作家身世的好奇。
D.源于批評的需要,分析創(chuàng)作動機有利于理解文本的意義,特別是潛藏的意蘊。
A.審美理想與審美趣味上的個性化
B.在藝術(shù)形象的塑造的個性化
C.作品意蘊的提煉上的個性化
D.作家藝術(shù)表現(xiàn)的個性化
A.作家的人生經(jīng)驗、心理特征和創(chuàng)作個性等主觀因素
B.作家置身于其中的歷史環(huán)境和文化語境
C.業(yè)已存在的文學(xué)傳統(tǒng)
D.業(yè)已存在的文學(xué)的各種慣例
A.作家的人生經(jīng)驗
B.作家的心理特征
C.作家的創(chuàng)作個性
D.作家置身其中的歷史環(huán)境和文化環(huán)境
最新試題
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
敘述者一般分為()和()。
劉勰在《文心雕龍·神思》中強調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。
文學(xué)理論、文學(xué)批評和文學(xué)史分別具有不同的研究對象和任務(wù)。它們之間相互獨立又相互聯(lián)系與滲透。()
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()
標(biāo)志著對文學(xué)審美性質(zhì)的認識由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學(xué)理論家不包括()
20世紀60年代,西方產(chǎn)生了一個以讀者為主要研究對象的文論流派,這就是()。
以下作品,明顯具有理想型文學(xué)作品特征的有()
文學(xué)批評是批評主體按照一定的(),對批評對象進行分析,鑒別,闡釋,判斷的理性活動
19世紀末20世紀西方初興起的()文學(xué)思潮,雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義、存在主義及荒誕派等多個流派。