A.對右(左)手的活動訓(xùn)練
B.對頸部的活動訓(xùn)練
C.呼吸訓(xùn)練
D.對左(右)手的活動訓(xùn)練
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A.避免磨傷嬰兒的皮膚
B.避免尿濕床
C.防止嬰兒翻滾和扭動
D.為了嬰兒舒適
A.五個月內(nèi)嬰兒需要重視其認知能力,稍大嬰兒重視其交往能力
B.五個月內(nèi)嬰兒注重生活護理,稍大嬰兒注重早期教育
C.五個月內(nèi)嬰兒可據(jù)其特點來教學(xué),稍大嬰兒需要與其交流并和家長進行溝通
D.五個月內(nèi)嬰兒只需要一對一教學(xué),稍大嬰兒需要團體教學(xué)和一對一教學(xué)相結(jié)合
A.食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等
B.消化液被稀釋,引起梢化不良,發(fā)生水中毒
C.干眼病、夜盲、角膜饋瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等
D.紅斑狼瘡
A.油炸食品
B.雞蛋、米粉.魚泥
C.稀粥或爛面條
D.雞蛋、豆制品、小餃子或餛飩
A.喂奶時用親切的語言與嬰兒交流
B.一邊喂奶,一邊撫摸嬰兒
C.讓嬰兒盡快吃完,盡快入睡
D.可以將嬰兒的手放在母親的臉或是乳房上
最新試題
()表現(xiàn)在對人的反應(yīng)有了區(qū)別,對母親更為偏愛。
開始重復(fù)別人說過的話是()嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點。
空間知覺是對()的知覺。
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)()。
精細動作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的()。
一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點,()的飲食模式。
13~18個月嬰幼兒全天睡眠時間大約20h。
能提高嬰幼兒聽說練習(xí)效果,下列選項表述恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察,針對不同問題進行日常()。
從嬰幼兒語言教育的作用看,語言能力開發(fā)的意義不包括()。