A.英國
B.日本
C.德國
D.美國
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A.美國社區(qū)學(xué)院
B.日本短期大學(xué)
C.英國多科技術(shù)學(xué)院
D.法國大學(xué)校
A.技術(shù)文憑
B.職業(yè)文憑
C.普通文憑
D.學(xué)術(shù)文憑
A.劍橋大學(xué)
B.牛津大學(xué)
C.耶魯大學(xué)
D.柏林大學(xué)
職業(yè)教育的發(fā)展趨勢有哪些:()
①普通教育職業(yè)化
②職業(yè)教育普通化
③職業(yè)教育上移化
④在職培訓(xùn)經(jīng)?;椭贫然?/p>
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
A.培養(yǎng)現(xiàn)代統(tǒng)治者
B.培養(yǎng)學(xué)者
C.培養(yǎng)各行各業(yè)的優(yōu)秀人才
D.培養(yǎng)手工業(yè)者
最新試題
法國教育存在什么問題?
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書中提出了什么新的見解?
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
簡述1991年法國高中改革計(jì)劃。
1987年,全美幼兒教育協(xié)會出版了休?布里德坎普所著的()
簡述法國是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
簡述德國師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。