最新試題
在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢()?
題型:單項選擇題
三年級小朋友由于交往范圍擴大,認識能力不斷提高,孩子遇到的各種困撓也隨之而來。此時家長應當怎么做()?
題型:多項選擇題
初二階段應該如何提高學習成績()?
題型:多項選擇題
從六年級剛剛升入初中一年級,很多學生還以小學的學習方法和態(tài)度對待初中的學習,以下的年級特點中哪個是不屬于初一階段的()?
題型:單項選擇題
四年級的家長反饋孩子平時挺努力的,但是成績還是很一般,應該如何和家長溝通()?
題型:多項選擇題
三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺,向內控、深刻、自覺發(fā)展,這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個階段是什么轉折期()?
題型:單項選擇題
()青少年開始具備空間守恒的能力。
題型:單項選擇題
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學習興趣的黃金時期,以下哪種方式可以幫助小朋友提高學習興趣()?
題型:單項選擇題
青少年人格發(fā)展
題型:名詞解釋
馬斯洛任務隨生物的進化逐漸顯示出來的潛能是()
題型:多項選擇題