填空題心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科是從德國(guó)心理學(xué)家()建立第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始的。

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1.單項(xiàng)選擇題收集單個(gè)被試的資料以分析其心理特征的方法是()。

A.觀察法
B.調(diào)查法
C.個(gè)案研究法
D.實(shí)驗(yàn)法

3.單項(xiàng)選擇題可以探究自變量與因變量之間因果關(guān)系的心理學(xué)研究方法是()。

A.觀察法
B.調(diào)查法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.實(shí)驗(yàn)法

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)常采用的方法有()

A.樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)
B.激發(fā)需要,適當(dāng)組織競(jìng)賽活動(dòng)
C.及時(shí)反饋,了解學(xué)習(xí)成績(jī)
D.積極的鼓勵(lì),給予期望與評(píng)價(jià)"

5.多項(xiàng)選擇題下面哪種說(shuō)法是"經(jīng)驗(yàn)論"的觀點(diǎn)()

A.人的思維能力是"預(yù)成"的
B.因?yàn)樘?yáng)總是在早晨升起,所以明天依然會(huì)升起
C.人的認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀事物的"鏡像"
D.只要給予足夠的練習(xí),沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的

最新試題

保持是記憶過(guò)程的()環(huán)節(jié)。是信息的儲(chǔ)存,也是暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過(guò)程。

題型:填空題

識(shí)記是識(shí)別和記住事物,從而積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,識(shí)記分為有意識(shí)記、無(wú)意識(shí)記、機(jī)械識(shí)記、()四類。

題型:填空題

影響深度知覺(jué)的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。

題型:填空題

生理性動(dòng)機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級(jí)的原發(fā)性動(dòng)機(jī)、也稱為(),其中饑餓動(dòng)機(jī)、干渴動(dòng)機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

影響知覺(jué)客觀因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題

韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。

題型:填空題

興趣是人類認(rèn)識(shí)事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對(duì)未來(lái)的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用,對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用,對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對(duì)注意起()作用,對(duì)智力起開(kāi)發(fā)作用。

題型:填空題

強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。

題型:填空題

強(qiáng)化理論是由()心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國(guó)社會(huì)心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。

題型:填空題

韋納認(rèn)為個(gè)體對(duì)成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€(gè)維度。

題型:填空題