A.暗示以無(wú)批判的接受為前提,一般不付諸壓力成分
B.暗示可以是語(yǔ)言的、行動(dòng)的、表情的,也可以是某種符號(hào)的
C.暗示的發(fā)出都是有意的
D.暗示同命令和指示、勸導(dǎo)和教育有明顯的區(qū)別
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會(huì)影響
B.社會(huì)促進(jìn)
C.觀眾效應(yīng)
D.社會(huì)抑制
A.伯克威茨
B.威廉•詹姆斯
C.弗洛伊德
D.康拉德•洛倫茲
A.非侵犯行為
B.反社會(huì)的侵犯行為
C.親社會(huì)的侵犯行為
D.被認(rèn)可的侵犯行為
A.我們比較愿意幫助我們喜歡的人
B.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到別人的幫助
C.旁觀者對(duì)別人陷入困境所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是我們決定是否給予幫助的原因之一
D.求助者對(duì)自己所處的困境所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,是影響他人給予幫助與否的一個(gè)重要因素
A.以幫助他人為目的;
B.不期望有精神或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),例如榮譽(yù)或獎(jiǎng)品;
C.自愿的。
最新試題
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是()
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()