績效評估結果的全局性調整，只有在申訴處理會議正式決議通過后，才可以慎重進行。

通過觀察員工受訓后行為的變化來考察培訓效果是培訓評估方法中的對比法，包括角色扮演法和情景模擬法。

培訓者評估可以了解培訓有無成效，員工接受培訓后素質的提高是否達到預期目標，是衡量培訓工作的唯一尺度。

為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應保持一致。

績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用，也決定了績效評估的重點。

培訓計劃制訂必須建立在培訓需求調查的基礎上，體現(xiàn)了培訓計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據的采集。

委托專業(yè)機構進行外部薪酬調查是最可靠和最經濟的薪酬調查渠道。

價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價，包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。

確定招聘需求是制訂招聘計劃的基礎環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計劃。