學校體育教育主要著重如下（）心理功能建設。

運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓練而形成的一種精細的以主體運動知覺為主的特殊知覺是（）。

如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。

高外部控制點的運動員傾向于任務自己的運動成績?nèi)Q于（）等因素。

體育專業(yè)學生的智力發(fā)展水平與文理科學生的智力發(fā)展水平（）。

每個運動員都自己理想技能區(qū)段，當焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時，可以獲得最好的操作成績，該理論稱為（）。?

小張平時性格開朗大方，但若參加大型比賽的時候就會感到緊張不安，不能發(fā)揮其正常水平，這體現(xiàn)的是下列哪種焦慮？（）

如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。

以下哪種情況最有利于學生排球技術(shù)的改進？（）

優(yōu)秀網(wǎng)球運動員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力，該值越高，表面時間的視覺敏度越高。