問答題簡述普契尼的歌劇創(chuàng)作特征。

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聶耳創(chuàng)作的()以強(qiáng)調(diào)節(jié)拍重音和強(qiáng)弱分明的節(jié)奏為特征,蘊(yùn)含了一種堅(jiān)毅剛強(qiáng)的氣質(zhì),第一次塑造了覺醒了的,斗爭著的工人階級(jí)形象和表現(xiàn)了掌握自身命運(yùn)的巨大能量。

題型:單項(xiàng)選擇題

()在赴蘇聯(lián)前后,用古詩詞譜寫了一批藝術(shù)歌曲。主要有李煜的《浪淘沙》李清照的《如夢(mèng)令》馬致遠(yuǎn)的《天凈沙》。

題型:單項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)30年代“學(xué)院派”一詞是()的代稱,其本意概念是指以我國最高音樂學(xué)府為核心的音樂流派。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是由冼星海1939年作于延安原名《生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)大合唱》是一部具有鮮明民族特色的大型聲樂作品。

題型:填空題

()的外文修養(yǎng)廣博,能用德,法,意,英文等書中原文演唱。他為中國近代聲樂藝術(shù)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

在抗戰(zhàn)時(shí)期國統(tǒng)區(qū)先后開辦了《樂風(fēng)》《音樂月刊》和()等雜志。

題型:填空題

聶耳的()采取多段體由核心音貫穿統(tǒng)一四個(gè)段落即對(duì)比又統(tǒng)一情緒激奮高昂,在青年學(xué)生和廣大群眾中廣泛流傳。

題型:填空題

()最早在1931年最早作《義勇軍進(jìn)行曲》。其學(xué)生于聶耳于1935年作同名曲。

題型:填空題

在抗戰(zhàn)時(shí)期,解放區(qū)有馬可,張魯,劉熾等音樂家其中馬可的《南泥灣》盧肅的《團(tuán)結(jié)就是力量》和曹火星的()都反應(yīng)了解放區(qū)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下一邊生產(chǎn)一邊戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌。

題型:填空題

()是一從頭再來罕見的多產(chǎn)而富于創(chuàng)造性的作曲家。他是我國抗日救亡音樂中的里程碑式代表人物。

題型:單項(xiàng)選擇題