把師德認識轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是（）

青年教師參與教科研活動不僅需要進行（）、（），應(yīng)該自覺遵守基本（），維護（）

教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。

師應(yīng)實現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會思潮的影響。

師德宣傳教育的活動形式主要有（）

青年教師在開展教科研活動中，應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運用科學(xué)有效的方法，（）尋找突破口。

師德榜樣教育的最終目的是（）

教師需要在教學(xué)實踐中（），才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。

師德培訓(xùn)做到全員參與，全面提高，全員指的是（）

知行合一能夠激發(fā)人們的（）