A.需求分析階段
B.設(shè)計(jì)階段
C.調(diào)試階段
D.維護(hù)階段
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A.20
B.40
C.60
D.80
A.類比估算法
B.專家估算法
C.參數(shù)估算法
D.COCOMO方法
A.扇出數(shù)
B.扇入數(shù)
C.寬度
D.深度
A.角色設(shè)計(jì)
B.目標(biāo)設(shè)計(jì)
C.算法設(shè)計(jì)
D.任務(wù)設(shè)計(jì)
A.軟件定義過(guò)程
B.軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程
C.軟件設(shè)計(jì)過(guò)程
D.軟件運(yùn)行與維護(hù)過(guò)程
最新試題
如果想要進(jìn)行成功的測(cè)試,為其設(shè)計(jì)測(cè)試用例主要依賴于()。
按照類生存期,類的開(kāi)發(fā)有哪幾種方式?每一種方式需要做哪些事情?
軟件測(cè)試階段的基本任務(wù)應(yīng)當(dāng)是根據(jù)軟件開(kāi)發(fā)各階段的()和程序的(),精心設(shè)計(jì)一批“高產(chǎn)”的測(cè)試用例,利用這些測(cè)試用例(),找出軟件中潛藏的各種錯(cuò)誤和缺陷。
使用面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法進(jìn)行高層設(shè)計(jì),以建立系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。這樣的結(jié)構(gòu)有哪幾種主要的組成部分?每一部分所承擔(dān)的職責(zé)是什么?
在學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)中,學(xué)生查詢成績(jī)就是系統(tǒng)中的一次交互,請(qǐng)用狀態(tài)圖來(lái)描述這種交互的行為。
在軟件測(cè)試中,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
面向?qū)ο蟮奶卣魇牵ǎⅲǎ┖停ǎ?、()?/p>
在基本路徑測(cè)試中,獨(dú)立路徑是指包括一組以前沒(méi)有處理過(guò)的()的一條路徑。從程序圖來(lái)看,一條獨(dú)立路徑是至少包含有一條()的邊的路徑。
什么叫面向?qū)ο??面向?qū)ο蠓椒ǖ奶攸c(diǎn)是什么?為什么要用面向?qū)ο蠓椒ㄩ_(kāi)發(fā)軟件?
對(duì)小的程序進(jìn)行窮舉測(cè)試是可能的,用窮舉測(cè)試能否保證程序是百分之百正確呢?