狹義的社會(huì)問(wèn)題就是一種社會(huì)的病態(tài)或（）現(xiàn)象。

職業(yè)體育興起后，市場(chǎng)機(jī)制和商業(yè)化運(yùn)作將發(fā)揮更大作用，不過(guò)仍需充分發(fā)揮政府的（）作用。

（）規(guī)定著體育制度的類型。

上層或下層階級(jí)都會(huì)通過(guò)改變（）組織形式用以標(biāo)識(shí)自己的社會(huì)地位。

以下屬于國(guó)外的體育社會(huì)問(wèn)題的是（）。

我國(guó)女性參加體育鍛煉的人數(shù)與男性相比（）。

社會(huì)學(xué)家凡勃倫研究發(fā)現(xiàn)社會(huì)階層（）的人存在休閑行為追求，如打網(wǎng)球和高爾夫等。

教育對(duì)體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

為了實(shí)現(xiàn)更快更高更強(qiáng)的目的，應(yīng)當(dāng)允許服用化學(xué)藥品，幫助體育成績(jī)的提升。

體育制度按照其效力和規(guī)范范圍，可以分為體育法律、（）、體育部門(mén)規(guī)章及體育（）