行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會(huì)道德的教育者。

授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的，因此總是有效的。

（）是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。

比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）

家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。

行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。

簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。

試論述奧爾德佛的ERG理論。

所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下，封建官僚機(jī)構(gòu)通常無政治責(zé)任。

權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。