A.不少于20天
B.不少于10天
C.不多于30天
D.不少于30天
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A.省部級以下
B.縣處級以下
C.廳局級以下
D.鄉(xiāng)科級以上
A.兩者的任期不同,政務類公務員通過選舉產(chǎn)生,業(yè)務類公務員通過考試選舉產(chǎn)生
B.任期不同,政務類公務員實行常任制,業(yè)務類公務員有法定任期
C.評價依據(jù)不同,政務類公務員評價以政績?yōu)橐罁?jù),業(yè)務類公務員評價以工作實績?yōu)橐罁?jù)
D.職責不同,政務類公務員主要是制定政策,業(yè)務類公務員主要是執(zhí)行政策
A.任命制
B.選舉制
C.聘任制
D.考試制
A.英國
B.美國
C.日本
D.中國
A.親屬回避
B.地區(qū)回避
C.師生朋故回避
D.退休制度
最新試題
領導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
從領導活動的成敗及其效果來說,()是領導的首要特征。
()的影響力與領導者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數(shù)。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
領導決策的()是指領導者制定決策時應虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
()是領導者履行領導職能所需要的法定權(quán)力。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。