單項(xiàng)選擇題行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員有較高的文化素質(zhì)和各個(gè)方面的知識(shí)稱為豐富全面的()。

A.知識(shí)背景
B.知識(shí)層次
C.知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.氣質(zhì)結(jié)構(gòu)


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1.單項(xiàng)選擇題行政決策的根本目的是為了()。

A.組織利益
B.公眾利益
C.有效領(lǐng)導(dǎo)
D.行政執(zhí)行

2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者所具備的認(rèn)識(shí)世界和改造世界的水平、才能方面的合理構(gòu)成是指()。

A.能力結(jié)構(gòu)
B.知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.氣質(zhì)機(jī)構(gòu)
D.價(jià)值結(jié)構(gòu)

3.單項(xiàng)選擇題決策必須以對()的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)。

A.信息
B.客觀規(guī)律
C.行政環(huán)境
D.組織文化

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者共同作用的客體是指()。

A.行政對象
B.作用對象
C.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
D.領(lǐng)導(dǎo)對象

5.單項(xiàng)選擇題()的重點(diǎn)首先應(yīng)當(dāng)是帶有全局性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性的信息。

A.信息選擇
B.信息分類
C.信息反饋
D.信息傳遞

最新試題

()來源于法定職位,由組織固定。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

題型:單項(xiàng)選擇題

勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。

題型:單項(xiàng)選擇題

()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)的()是指由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。

題型:單項(xiàng)選擇題

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。

題型:單項(xiàng)選擇題

()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題