填空題在推行全面質(zhì)量管理時,要求做到“三全一多樣”,其中“三全”指:()、全過程的質(zhì)量管理和()。
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下述哪項是供應商質(zhì)量管理的目的?()
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工序能力指數(shù)Cp與Cpk的區(qū)別在于:()。
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培訓評價包括培訓效果評價、培訓組織評價,前者評價(),后者評價()。
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產(chǎn)品遏制分為:()。
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對員工提出的合理化建議不能:()。
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企業(yè)內(nèi)部信息交流有正式交流和非正式交流,下列哪項屬于非正式交流?()
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質(zhì)量內(nèi)部評審不包括:()。
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下述哪項不是調(diào)整和調(diào)試的區(qū)別?()
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供應商質(zhì)量管理步驟包括:①供應商選擇②樣品實驗③問題反饋④持續(xù)改進⑤訂單生產(chǎn)⑥全球采購請選擇正確排列順序:()。
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精益生產(chǎn)評價體系從()大的方面構(gòu)建。
題型:單項選擇題