A.我們護(hù)士也是擔(dān)心您不結(jié)賬才這么做的,沒有什么不對
B.我們又沒有說不把孩子還給你,你哭什么
C.我代表小李向您道歉,希望得到您的諒解
D.等你結(jié)賬了,就可以把孩子抱回去了
E.您不要哭了,在哭孩子也不會還給你
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.表面上答應(yīng)患者實際上不為患者保密
B.忽略對患者的要求
C.表明會為患者保密,不會告訴無關(guān)人員
D.拒絕患者的要求,表明沒有義務(wù)為患者保密
E.傳播患者患有乙型肝炎的信息
A.“我們現(xiàn)在正在忙著搶救別的病人,完事以后醫(yī)生會跟您交代情況。”
B.“您必須簽知情同意書,辦完入院手續(xù)我們才能開始治療。”
C.“醫(yī)生正在積極治療您的家人,請配合我們,謝謝。”
D.“我們處理過很多這樣的患者,病情不算重,放心。”
E.“你們家屬送來這么晚,我們沒法保證結(jié)果。”
A.1921年5月3日
B.1945年8月12日
C.1912年5月12日
D.1935年5月12日
E.1921年5月12日
A.遵照;目標(biāo)
B.遵循;目的
C.遵從;用途
D.遵守;功能
A.真實;改造
B.全面;封鎖
C.完備;曝光
D.準(zhǔn)確;掩蓋
A.強迫治療
B.請醫(yī)生處理
C.請護(hù)士處理
D.與家屬共同勸慰
E.冷處理,待患者平靜后進(jìn)行勸說
A.生理需要
B.安全需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.愛與歸屬的需要
E.自尊的需要
A.正確,醫(yī)生在醫(yī)患關(guān)系中居主導(dǎo)地位,最有權(quán)力決策
B.正確,權(quán)威醫(yī)生在任何時候都可以代替病人做主
C.正確,醫(yī)生既已受到病人信托,必要時必須承擔(dān)責(zé)任,應(yīng)該代替病人做主
D.錯誤,未經(jīng)家屬簽名表示信托
E.錯誤,醫(yī)生本人和醫(yī)院承擔(dān)的風(fēng)險太大
最新試題
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時但高燒未退,反復(fù)詢問自己的病情:“護(hù)士,這藥怎么不管用,都這么長時間了,燒怎么還不退?”此時護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
造成李某拒絕治療的可能原因不包括:()
根據(jù)李某的情況,可緩解李某焦慮情緒的方法中不包括:()
一位長期吸煙患者,醫(yī)生開具胸部CT、MRI、支氣管鏡的輔助檢查項目,患者覺得這些檢查費用很高,詢問醫(yī)生能不能減少一個檢查項目,面對這種情況,最合理的做法是:()
伴生感覺指具有強烈感染力的藝術(shù)作品在刺激了人們某一器官的同時,引發(fā)其他器官連鎖反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于伴生感覺的是:()
老王,78歲,兒女都常年在外,患高血壓已有20年,近期來醫(yī)院復(fù)查并再買些藥。醫(yī)生復(fù)查完之后告知老王血壓控制較好,老王順便跟醫(yī)生說年紀(jì)大了腿腳不利索,想多買些藥回家免得來回折騰。醫(yī)生應(yīng)如何回應(yīng):()
國有資產(chǎn)本為全民所有,但如果管理不善、監(jiān)督缺失,很容易為經(jīng)營者控制,“官倉老鼠大如斗,見人開倉亦不走”,啃噬國有資產(chǎn)的碩鼠之所以________,一個重要的原因是國有資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)管理還不夠明晰,所以十八屆三中全會提出的“完善國有資產(chǎn)管理體制,以管資本為主加強國有資產(chǎn)監(jiān)管,改革國有資本授權(quán)經(jīng)營體制”,可謂________。私人的財產(chǎn)必須秋毫無犯,公家的財產(chǎn)更不能________,各種產(chǎn)權(quán)都應(yīng)該得到完整的保護(hù),只有產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度裝上了“鐵齒銅牙”,“官倉老鼠”才會無所遁形。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>
下列關(guān)于維生素的說法不正確的是:()
李大爺輸液期間,陪護(hù)的三女兒到醫(yī)生辦公室詢問病情,回到病房時發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了,三女兒立刻擰緊了輸液管的調(diào)節(jié)閥門并呼叫護(hù)士,大約2分鐘后,護(hù)士匆匆趕來,三女兒抱怨護(hù)士:“你們怎么這么不負(fù)責(zé)任?這么半天才來?液體都走空了,要是空氣進(jìn)了血管怎么辦!”以下護(hù)士各種回應(yīng)中,哪一項較為妥當(dāng)?()
一位實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺,結(jié)果兩次沒有穿刺成功,病人情緒激動,抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實,作為帶教老師你如何處理?()