我們可以造出打敗最高段棋手的電腦，卻造不出一部可以像動(dòng)物一樣在房間里行走無礙的機(jī)器；我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力，卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運(yùn)動(dòng)、深度知覺、反射動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會(huì)這樣？因?yàn)閺难莼臅r(shí)間尺度來說，人類的智力是一種全新的東西，只有幾萬年歷史，而生物的運(yùn)動(dòng)功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。

微波爐：電源：開啟（）

王某在乘坐電梯期間聽到幾位護(hù)士在討論其女兒的病情，因?yàn)槠渑畠翰∏楸容^特殊，使王某無地自容。護(hù)士的行為違反了患者：（）

在中國古代，文人墨客借助詩句來表達(dá)送別之意。下列選項(xiàng)中與送別沒有關(guān)系的是：（）

下列可以參加無償獻(xiàn)血的是：（）

一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺，結(jié)果兩次沒有穿刺成功，病人情緒激動(dòng)，抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí)，作為帶教老師你如何處理？（）

根據(jù)李某的情況，可緩解李某焦慮情緒的方法中不包括：（）

患者李先生是某單位退休老干部，以肺部“占位性病變”收住院。醫(yī)生懷疑可能為肺癌，家屬私下向醫(yī)生表示擔(dān)心患者知道病情后無法接受現(xiàn)實(shí)，希望醫(yī)生向患者隱瞞病情，而患者則經(jīng)常主動(dòng)向醫(yī)生詢問病情。面對(duì)這種情況，醫(yī)生最合適的做法是：（）

小王，在讀大學(xué)生。曾在甲醫(yī)院有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，近期想著出去旅游，但是學(xué)校規(guī)定無特殊理由有相關(guān)醫(yī)學(xué)證明才可請假，于是小王找甲醫(yī)院劉醫(yī)生開具醫(yī)學(xué)證明。劉醫(yī)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)：（）

某行政單位，早晨8：30開始辦理業(yè)務(wù)，但很早就有人排隊(duì)等候，從第一個(gè)人來到時(shí)起，每分鐘來的人數(shù)一樣多，如果開三個(gè)業(yè)務(wù)窗口，則8：39就不再有人排隊(duì)，如果開五個(gè)業(yè)務(wù)窗口，則8：35就沒有人排隊(duì)，那么第一個(gè)人到達(dá)的時(shí)間是：（）