A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
B.戊戌變法
C.辛亥革命
D.五四新文化運(yùn)動(dòng)
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A.道家學(xué)說(shuō)
B.法家學(xué)說(shuō)
C.儒家學(xué)說(shuō)
D.兵家學(xué)說(shuō)
A.陳獨(dú)秀
B.李大釗
C.胡適
D.魯迅
A.《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》
B.《新學(xué)偽經(jīng)考》
C.《孔子改制考》
D.《海國(guó)圖志》
A.燕國(guó)
B.韓國(guó)
C.趙國(guó)
D.齊國(guó)
A.漢武帝
B.唐太宗
C.秦始皇
D.漢文帝
A.明道先生
B.伊川先生
C.濂溪先生
D.象山先生
A.血緣關(guān)系
B.能力高低
C.權(quán)位大小
D.社會(huì)交往
A.大陸
B.海洋
C.沿海
D.高山
A.先秦
B.漢魏六朝
C.唐宋
D.明清
A.儒家文化
B.法家文化
C.道家文化
D.墨家文化
最新試題
下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有()
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類,一類字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響,但有自己的特點(diǎn),借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有()
賢良方正文學(xué)科,目的是()
華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點(diǎn)最早是在()中體現(xiàn)的。
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
中西文化交流的現(xiàn)象,主要包括()
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的()都不起作用。
東晉()的田園詩(shī)是反映作家渴望回歸自然的典范之作。
美國(guó)羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國(guó)會(huì)提交的報(bào)告書中,專門論述了中國(guó)的文官制度,引起了美國(guó)參議院、眾議院的廣泛興趣。
士族階層的養(yǎng)成是在()