“意在筆前”的書(shū)法觀(guān)念最早是（）提出來(lái)的。

對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）

與周公的重農(nóng)相應(yīng)，（）中，保存著大量農(nóng)事典禮的詩(shī)篇，體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重視。

美國(guó)羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國(guó)會(huì)提交的報(bào)告書(shū)中，專(zhuān)門(mén)論述了中國(guó)的文官制度，引起了美國(guó)參議院、眾議院的廣泛興趣。

下列關(guān)于文字規(guī)范著作中，屬于唐朝的有（）

士族階層的養(yǎng)成是在（）

始建于公元前17世紀(jì)初至公元前11世紀(jì)中期，共歷17世31王的朝代是（）

枚乘《七發(fā)》的問(wèn)題，大體由（）改造而成。

中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）

“禮”在中國(guó)古代的內(nèi)容非常豐富，主要包括（）