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A.協(xié)和萬邦
B.懷德修遠(yuǎn)
C.征服天下
D.親仁善鄰
A.明中葉到清初
B.鴉片戰(zhàn)爭到戊戌變法
C.辛亥革命
D.明代中葉到五四
A.明顯的消費(fèi)傾向
B.制作工藝流程化
C.全盤西化
D.娛樂性本質(zhì)
A.執(zhí)用兩中,兩極分立
B.直覺思維,辯證思維
C.善鄰懷遠(yuǎn),力取天下
D.家族為本,個(gè)人為本
A.求善不求真
B.封閉
C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
D.中和思維
A.《少年中國說》
B.《原君》
C.《病梅館記》
D.《尚書》
A.《尚書》
B.《顯學(xué)》
C.《左傳》
D.《春秋》
A.《隋唐志傳》
B.《三遂平妖傳》
C.《西游記》
D.《殘?zhí)莆宕费萘x》
A.《史記》
B.《禮記》
C.《左傳》
D.《戰(zhàn)國策》
最新試題
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()
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