判斷題一般來講,學(xué)生體育運動能力的差異主要表現(xiàn)在體育認(rèn)識能力、身體的熟練運動能力、自我鍛煉與評價能力與自我調(diào)節(jié)能力上。
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最新試題
如果一個學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差,而是學(xué)習(xí)所有運動技能都差,這是歸因信息中的()信息。
題型:單項選擇題
習(xí)得性無助的矯正方法有()。
題型:單項選擇題
如下哪些運動項目中,節(jié)奏知覺往往是運動員控制自己動作節(jié)奏的先決條件?()
題型:多項選擇題
高水平運動員具備()的智商水平。
題型:多項選擇題
運動領(lǐng)域,人格研究從人格特征與運動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向()之間交互作用情況的關(guān)注。
題型:多項選擇題
運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓(xùn)練而形成的一種精細(xì)的以主體運動知覺為主的特殊知覺是()。
題型:單項選擇題
高外部控制點的運動員傾向于任務(wù)自己的運動成績?nèi)Q于()等因素。
題型:多項選擇題
如下屬于內(nèi)控者特征的是()。
題型:多項選擇題
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些?()
題型:多項選擇題
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽,則應(yīng)在()加入“活化”練習(xí),以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
題型:多項選擇題