A.科學需要人文導向
B.人文需要科學奠基
C.個人要發(fā)展,科學與人文同樣重要
D.科學與人文是相互協(xié)同、相互支撐的
E.科學求善,人文求真,兩者缺一不可
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A.人文修養(yǎng)是指一個人的人文知識水平
B.學歷越高,人文修養(yǎng)就越高
C.有了人文精神就等于有了人文修養(yǎng)
D.人文修養(yǎng)的核心是掌握人文方法
E.掌握人文知識并不等于擁有了人文精神
A.人文指人類社會的各種文化現(xiàn)象
B.人文是指以人為中心
C.人文指的是詩書禮樂等人類文明和文化
D.人文指的是各種研究人類的人文學科
E.人文是指人道或仁慈、人性、人類
A.《詩經(jīng)》
B.《論語》
C.《離騷》
D.《易經(jīng)》
E.《左傳》
最新試題
病人王某,40歲,工程師,實習護生為其進行靜脈輸液,其操作前的做法正確的是()
護士和患者交流時,下列描述正確的是()。
中華美德論的角度,在護理過程中的“仁”與“禮”的關系是()。
“一2歲患兒因呼吸道異物梗阻急診入院?;純杭覍賹ψo士從容不迫地處置不滿意,認為護士是一個缺乏責任心的人。從人際認知特征看,家屬對護士行為屬于()。
《紅樓夢》刻畫出賈寶玉、林黛玉、王熙鳳等豐富多彩的人物形象,這些形象遠遠超出了生活原型,形成一些代表性的人物特征。這體現(xiàn)的是藝術美的()。
生命論中不包含的觀點是()。
李女士,40歲,有乳腺癌根治術后2天。護士與其交談時,使用的提問技巧不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
人在受到打擊或生病時,特別希望得到理解和有人陪伴,動機出于()。
孫先生,慢性心理衰竭。出院時詢問護士氯化鉀緩釋片需服用多長時間,護士恰當?shù)幕卮鹗牵ǎ?/p>
行為結果為基礎的倫理理論是()。