A.人文修養(yǎng)是指一個(gè)人的人文知識(shí)水平
B.學(xué)歷越高,人文修養(yǎng)就越高
C.有了人文精神就等于有了人文修養(yǎng)
D.人文修養(yǎng)的核心是掌握人文方法
E.掌握人文知識(shí)并不等于擁有了人文精神
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A.人文指人類社會(huì)的各種文化現(xiàn)象
B.人文是指以人為中心
C.人文指的是詩(shī)書禮樂(lè)等人類文明和文化
D.人文指的是各種研究人類的人文學(xué)科
E.人文是指人道或仁慈、人性、人類
A.《詩(shī)經(jīng)》
B.《論語(yǔ)》
C.《離騷》
D.《易經(jīng)》
E.《左傳》
最新試題
病人入病區(qū)后,護(hù)士操作與護(hù)理禮儀要求不符合的是()
關(guān)于護(hù)士的行姿,不正確的是()
具有寧?kù)o、清爽,有助穩(wěn)定情緒,適用于手術(shù)室的顏色是()
人在受到打擊或生病時(shí),特別希望得到理解和有人陪伴,動(dòng)機(jī)出于()。
中華美德論的角度,在護(hù)理過(guò)程中的“仁”與“禮”的關(guān)系是()。
在醫(yī)學(xué)人體實(shí)驗(yàn)中,必須首要考慮的是()。
“禮多人不怪”屬于人際認(rèn)知的什么效應(yīng)?()
下列哪位護(hù)士的行為是從義務(wù)論角度思考問(wèn)題的?()
南丁格爾時(shí)期重在環(huán)境美,現(xiàn)代護(hù)理則同時(shí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代技術(shù)在護(hù)理中的影響,體現(xiàn)了護(hù)理審美的()。
孫先生,慢性心理衰竭。出院時(shí)詢問(wèn)護(hù)士氯化鉀緩釋片需服用多長(zhǎng)時(shí)間,護(hù)士恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵ǎ?/p>