A、時(shí)間順序知覺(jué)
B、時(shí)間間隔知覺(jué)
C、事件的順序
D、對(duì)時(shí)間的估計(jì)
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A.生理因素
B.環(huán)境因素
C.認(rèn)知因素
D.以上都不對(duì)
A、準(zhǔn)確性之于一致性
B、一致性之于準(zhǔn)確性
C、偏差數(shù)之于常模
D、常模之于偏差數(shù)
A、月亮錯(cuò)覺(jué)
B、繆勒萊爾
C、運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺(jué)
D、似動(dòng)
A.一次約4或5個(gè)項(xiàng)目
B.約9.1個(gè)項(xiàng)目
C.黑白信息
D.呈現(xiàn)的所有視覺(jué)信息
A、行為主義
B、格式塔
C、精神分析
D、人本主義
最新試題
如果要證明一個(gè)理論是正確的,那么該理論需要被()
單側(cè)忽視的病例,通常的原因是()
人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比()
柯勒對(duì)思維過(guò)程的解釋有哪些概念()
認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是()
在概念形成的研究中,實(shí)驗(yàn)通常有那些范型()
對(duì)明天下午路過(guò)超市要買一個(gè)毛巾的記憶是()
按照注意的資源限制理論,會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是()
下列哪種情況是誘動(dòng)錯(cuò)覺(jué)()
在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí),我們必須清楚和毫無(wú)歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量,以便其他研究者客觀地評(píng)價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說(shuō)明()