A、行為主義
B、格式塔
C、精神分析
D、人本主義
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A、前瞻記憶
B、警戒
C、飛行員的心理負(fù)荷
D、元認(rèn)知
A、單眼線索
B、視軸輻合
C、雙眼視差
D、晶體調(diào)節(jié)
A、 較強(qiáng)
B、 中等
C、 較弱
D、 無規(guī)律可循
A、注意的任務(wù)
B、注意的持續(xù)性
C、加工定向
D、個(gè)體差異
A、數(shù)量估計(jì)法
B、數(shù)量生產(chǎn)
C、絕對(duì)數(shù)量估計(jì)
D、整合法
最新試題
在分聽實(shí)驗(yàn)中,被試往往不能記住非追隨耳的信息,但卻可以覺察并記住自己名字,這一證據(jù)支持()
下面哪種教養(yǎng)方式的家長(zhǎng)會(huì)給孩子最大的控制感()
在形狀知覺的研究中,在目標(biāo)識(shí)別中出現(xiàn)漏報(bào)的原因有()
關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是()
在心理學(xué)研究中,如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符,也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果,應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)()
當(dāng)一物體實(shí)際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運(yùn)動(dòng),這種視錯(cuò)覺稱為()
關(guān)于智力的個(gè)體差異的來源,下面表述正確的是()
下列哪種情況是誘動(dòng)錯(cuò)覺()
如果要證明一個(gè)理論是正確的,那么該理論需要被()
言語報(bào)告是思維研究的方法,其主要的報(bào)告方法有()