下面哪種教養(yǎng)方式的家長會(huì)給孩子最大的控制感（）

巴特利特對(duì)記憶的研究使用了（）

關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）

某光源以紅色為主，并混有藍(lán)色的光，其可以引起的顏色感覺有（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時(shí)使用的方法有（）

在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識(shí)別中出現(xiàn)漏報(bào)的原因有（）

按照注意的資源限制理論，會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）

實(shí)驗(yàn)研究中，需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)驗(yàn)假設(shè)，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的過程是（）

平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）

言語報(bào)告是思維研究的方法，其主要的報(bào)告方法有（）