按照注意的資源限制理論，會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）

關(guān)于智力的個(gè)體差異的來(lái)源，下面表述正確的是（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）

再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯(cuò)誤記憶時(shí)發(fā)現(xiàn)（）

在分聽實(shí)驗(yàn)中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

巴特利特對(duì)記憶的研究使用了（）

對(duì)明天下午路過(guò)超市要買一個(gè)毛巾的記憶是（）

如果要證明一個(gè)理論是正確的，那么該理論需要被（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比（）

心理對(duì)人格的探究中，真正對(duì)人格進(jìn)行操作性定義和實(shí)證研究主要得益于（）