A.有利于探索建設(shè)中國特色的社會主義刑罰制度
B.有利于合理配置行刑資源,使監(jiān)禁矯正與社區(qū)矯正兩種行刑方式相輔相成
C.有利于提高教育改造質(zhì)量,實現(xiàn)對罪犯的有效改造
D.與行刑的成本無關(guān)
E.是司法改革的重要內(nèi)容,目前已成為世界行刑改革發(fā)展的趨勢
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A.罪行較輕、主觀惡性較小、社會危害性不大的罪犯
B.經(jīng)過監(jiān)管改造、確有悔改表現(xiàn)、不致再危害社會的罪犯
C.易于改造,且放在社會上服非監(jiān)禁刑不致危害社會的罪犯
D.剝奪了人身自由的罪犯
A.通過社區(qū)矯正組織進(jìn)行社會化的教育,使罪犯適應(yīng)并順利回歸社會
B.增強社區(qū)公民的法律意識和社會責(zé)任感
C.預(yù)防犯罪,維護(hù)社會穩(wěn)定,實現(xiàn)國家的長治久安
D.對罪犯實施打擊和懲罰
A.加強社區(qū)矯正
B.加強監(jiān)禁矯正
C.加強教育矯正
D.加強懲罰矯正
A.人民法院
B.人民檢察院
C.司法行政機關(guān)
D.公安機關(guān)
A.罪犯
B.行為偏差者
C.罪犯和行為偏差者
D.“三無”人員
最新試題
需求評估是開展社區(qū)矯正對象()工作的前提。
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
簡述行為矯正的內(nèi)容。
社區(qū)矯正工作的具體指導(dǎo)思想是什么?
社區(qū)矯正對象危險評估的特點是()。
為增強矯正對象的法制意識而進(jìn)行的教育叫()。
訓(xùn)誡、警告、治安管理處罰均屬于()懲罰。
解除矯正,標(biāo)志著矯正對象將重新成為一個普通()。
實施分類分矯制度的理由是什么?
社區(qū)矯正機構(gòu)對調(diào)查評估意見及調(diào)查中涉及到的()等信息,應(yīng)當(dāng)保密,不得泄露。