（）的嬰兒俯臥時能抬頭。

紅紅上課時突然鼻出血，鮮血很快流滿嘴角和衣領。這時保育員和紅紅溝通的重點是（）

重大事件反應過分強烈（狂喜、暴怒、悲傷），為一點小事有過分反應的是（）

在使用剪刀時，不拿著剪刀隨意揮舞，給同伴遞剪刀時，要將手柄向外遞出屬于（）教育。

安排教育教學內容，選擇教育教學方法時，不得違背嬰幼兒（），組織有損于嬰幼兒身心健康的活動，從而給嬰幼兒身心造成傷害。

活動室的柜子最好能設在（），這樣既可以擴大幼兒的活動空間，又能避免幼兒碰撞受傷。

如果兒童跌傷后的額角腫，切忌按照傳統(tǒng)處理方法去揉受傷處，以免造成淤血情況更嚴重。建議先冰敷減少紅腫，在（）小時內在進行熱敷。

保育師要尊重嬰幼兒的個體差異，了解他們的語言發(fā)展水平，為嬰幼兒創(chuàng)設安全、愉快的心理氛圍。

保育員協(xié)助教師做好（）工作，及時發(fā)現(xiàn)異物，馬上處理。

使用紫外線照射燈，必須在（）時候進行。