A.運(yùn)動(dòng)
B.適應(yīng)性行為
C.智力
D.個(gè)人一社交
E.語言
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A.按照常模作出評(píng)價(jià)
B.進(jìn)行分析和觀察
C.到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估
D.不輕易得出評(píng)價(jià)結(jié)論
E.可以作出評(píng)價(jià)結(jié)論
A.發(fā)展水平
B.發(fā)展方向
C.能力特征
D.體型
E.個(gè)性人格特征
A.作出積極的反應(yīng)
B.鼓勵(lì)自主探索
C.強(qiáng)化訓(xùn)練
D.口常練習(xí)
E.同伴交往
A.但在后天環(huán)境的影響下發(fā)育完善
B.不受任何后天環(huán)境的影響
C.良好教育可促進(jìn)其大腦發(fā)展
D.社會(huì)環(huán)境和教育直接影響其智力發(fā)展
E.后天是自然發(fā)展的
A.對(duì)腦細(xì)胞刺激的程度
B.盡早進(jìn)行讀、寫、算等技能訓(xùn)練
C.適宜的營(yíng)養(yǎng)提供
D.適宜的游戲與環(huán)境
E.豐富的物質(zhì)環(huán)境
最新試題
早產(chǎn)兒出生頭幾日避免持續(xù)燈光直射眼睛以免影響視網(wǎng)膜發(fā)育。
對(duì)于患過敏性鼻炎的嬰幼兒應(yīng)該如何防護(hù)?
嬰幼兒在生長(zhǎng)過程中主要的體格發(fā)育有()。
給嬰幼兒進(jìn)行餐后整理工作中,把嬰幼兒抱出專用小餐桌后要讓嬰幼兒()。
除了夏季,其他時(shí)間嬰幼兒在高壓線下玩耍是安全的。
嬰幼兒大便有規(guī)律,(),解出的大便松軟,屬于正?,F(xiàn)象。
3個(gè)月內(nèi)嬰幼兒用于生長(zhǎng)發(fā)育需要的能量占能量消耗總量的()
接種過多的疫苗會(huì)降低免疫力。
加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為()
居室架電、布線,應(yīng)盡量在低處以方便孩子使用。