A.晨檢牌、記錄本
B.聽(tīng)診器、血壓計(jì)
C.壓舌板、體溫表
D.A和C
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A.上下為一次
B.上為一次
C.下為一次
D.以上都錯(cuò)
A.舌上
B.舌下
C.口中
D.舌后部
A.表頭
B.表體
C.A和B
D.肛門(mén)口
A.后上
B.后左
C.后下
D.后右
A.仰臥
B.坐位
C.頭墊枕
D.鼻孔朝天
最新試題
幼兒運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大過(guò)強(qiáng),以運(yùn)動(dòng)后有微汗,休息()分鐘后心率恢復(fù)正常為宜。
根據(jù)體弱兒個(gè)性特點(diǎn),適當(dāng)()運(yùn)動(dòng)量,保證幼兒健康。
為了能得到體格鍛煉更好效果,在鍛煉時(shí)必須注意,(),時(shí)間逐漸延長(zhǎng),強(qiáng)度亦逐漸增強(qiáng)。
加強(qiáng)幼兒的鍛煉,對(duì)于體弱兒,先讓她們的運(yùn)動(dòng)量小一點(diǎn),然后慢慢地增大,給幼兒一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,活動(dòng)中()以達(dá)到鍛煉的目的。
幼兒使用的牙刷刷毛應(yīng)該軟、稀一點(diǎn)。
嬰幼兒的身高、體重、()、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。
()游戲的動(dòng)作可多樣性,可進(jìn)行攀登、投擲和跳躍動(dòng)作的游戲。
保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護(hù)理、治療、教養(yǎng)工作,按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的()知識(shí)。
良好的()環(huán)境,是嬰幼兒心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)。
幼兒2歲時(shí)測(cè)量頭圍最有意義,若此時(shí)幼兒頭圍過(guò)小,有可能患()