A.輕松愉快性、自愿自由性、假想性。社會性
B.輕松愉快性、自愿自由性、逼真性、社會性
C.輕松愉快性、規(guī)則規(guī)范性、假想性、社會性
D.緊張激烈性、自愿自由性、假想性、社會性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生存需要、安全需要
B.成功需要、交往需要
C.生存需要、交往需要
D.生存需要、安全需要、成功需要、交往需要
A.了解探索活動的具體內容
B.擺放好物品,方便嬰幼兒操作和做實驗
C.協(xié)助教師、及時解決嬰幼兒探索活動中的需求
D.只顧打掃包干地區(qū)衛(wèi)生
A.小鈴、小鼓、沙球、響板
B.小鈴、小鼓、皮球、響板
C.木魚、娃娃、沙球、響板
D.小鈴、小鼓、沙球、沙包
A.智力游戲、角色游戲、音樂游戲
B.角色游戲、結構游戲、表演游戲
C.智力游戲、體育游戲、音樂游戲
D.智力游戲、結構游戲、音樂游戲
A.反映
B.模仿
C.再現(xiàn)
D.表現(xiàn)
最新試題
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長齊就好。
乘坐公共汽車時,嬰兒可以單獨或被抱在前排就座。
嬰幼兒在1歲半才會出現(xiàn)想象和最初的思維。
嬰幼兒進餐不配合時,育嬰員應引導、責罵。
嬰幼兒進食要有自己專用的餐具和固定的位置。
遺傳、環(huán)境、學習等都有可能影響嬰幼兒生長發(fā)育。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時要及時制止,同時要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
對半歲左右的嬰兒進行精細動作訓練可以采用穿珠子游戲。
兒童不用斷奶后才添加輔食。
三歲的寶寶喜歡參與同伴游戲。