A.實(shí)施與反饋
B.分析風(fēng)險(xiǎn)
C.評估風(fēng)險(xiǎn)
D.選擇風(fēng)險(xiǎn)管理辦法
E.識別風(fēng)險(xiǎn)
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A.補(bǔ)償因年老、疾病或傷殘需要長期護(hù)理帶來的經(jīng)濟(jì)損失
B.補(bǔ)償因疾病或意外傷害所發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用
C.補(bǔ)償因病或意外失能所致收入損失
D.是以疾病為標(biāo)的
E.意外保險(xiǎn)、疾病保險(xiǎn)、失能保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)都屬于健康保險(xiǎn)的范疇
A.劇烈運(yùn)動(dòng)
B.休閑運(yùn)動(dòng)
C.中強(qiáng)度以上運(yùn)動(dòng)
D.輕中度運(yùn)動(dòng)
E.健身運(yùn)動(dòng)
A.健康管理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的應(yīng)用
B.健康管理在健康保險(xiǎn)中應(yīng)用
C.健康管理在醫(yī)院中的應(yīng)用
D.健康管理在企業(yè)中的應(yīng)用
E.健康管理在學(xué)校中的應(yīng)用
A.衛(wèi)生宣傳主要是指衛(wèi)生知識的單向的信息傳播，宣傳對象比較泛化，效果側(cè)重知識的傳播
B.健康教育著眼于促進(jìn)個(gè)人或群體改變不良的行為和生活方式
C.健康教育通過多種活動(dòng)從側(cè)面影響個(gè)體和群體，包括提供人們行為改變所必須的衛(wèi)生保健知識和技能、相應(yīng)的衛(wèi)生保健服務(wù)，營造有益健康的社會氛圍等，達(dá)到形成有利于健康行為的目的
D.衛(wèi)生宣傳重視信息反饋和效果評價(jià)
E.行為干預(yù)是健康教育的主要內(nèi)容之一
A.不爭強(qiáng)好勝
B.很容易引起不耐煩
C.對工作和職務(wù)過度地提出保證
D.為取得成就而努力奮斗
E.有旺盛的精力和過渡的敵意
最新試題
基礎(chǔ)生命支持常用方法心肺復(fù)蘇適用范圍：對呼吸或心臟驟停傷員采用，以下實(shí)操說法正確的是（）。
對呼吸道阻塞的傷員，急救的首要措施是（）。
突發(fā)事件應(yīng)急醫(yī)學(xué)救援準(zhǔn)備的基本原則主要分為以下（）幾種。
從一定意義上來說，放置髓內(nèi)輸液針是其他血管通路輸液方式不能奏效時(shí)的權(quán)宜之策。髓內(nèi)輸液針留置時(shí)間為（），如果其他血管通路已經(jīng)建立，建議在6至12小時(shí)內(nèi)移除髓內(nèi)輸液針。髓內(nèi)輸液針為急診治療提供了一個(gè)快速有效的輸液方式。合理應(yīng)用及技術(shù)支持可提供髓內(nèi)輸液針的安全性及有效性。
急性腹痛時(shí)解痙鎮(zhèn)痛藥物使用指征如下（）。
一患者食用自家腌制的醬豆腐后2小時(shí)出現(xiàn)皮膚黏膜發(fā)紺，頭暈、惡心、嘔吐，根據(jù)中毒癥狀，中毒的原因最可能是（）。
鼻咽通氣管通氣法適用范圍：對昏迷或口腔下顎創(chuàng)傷人員，以下實(shí)操說法正確的是（）。
應(yīng)急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)分類根據(jù)層級劃分為（）。
車禍后，小伙伴都死了，患者截肢了，每次都不敢坐車，害怕車禍，該患者最可能的診斷是（）。
由于髓內(nèi)輸液針多用于救援現(xiàn)場，有一些禁忌癥需要注意規(guī)避，包括（）。