單項選擇題在教學活動中，教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這說明教學中應該重視：（）
A.傳授學生知識。
B.發(fā)展學生能力。
C.培養(yǎng)學生個性。
D.養(yǎng)成學生品德。
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1.單項選擇題日常教學活動中，教師應該引導學生做到“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”，這種現(xiàn)象在教育心理學上稱為（）
A.遷移。
B.同化。
C.順應。
D.模仿。
2.單項選擇題新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括：（）
A.人本主義理論、多元智能理論、素質教育理論。
B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構主義理論。
C.人的全面發(fā)展理論、合作學習理論、建構主義理論。
D.人本主義理論、合作學習理論、素質教育理論。
4.問答題科學探究式教學有什么特征？
最新試題
事物是不斷發(fā)展的，因此科學的生命在于（）
題型：填空題
列舉小學班級科技活動的類型。
題型：問答題
紀律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）
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技術的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當代技術發(fā)展方向的（）
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二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第一個10年的標志是（）
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從經濟學角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務的（）
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從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類
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質量在太陽50倍以上的恒星最終將變成（）
題型：單項選擇題
地熱能中以（）質量最佳、最易開發(fā)利用。
題型：單項選擇題