單項選擇題二戰(zhàn)以來,科技發(fā)展的第一個10年的標志是()
A. 軟件開發(fā)和大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化
B. 原子能的釋放與利用
C. 人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功
D. 微處理機大量生產(chǎn)和廣泛使用
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1.單項選擇題中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是()
A. 引力
B. 強力
C. 弱力
D. 電磁力
2.單項選擇題按布魯姆的觀點,學科之間在綜合的強度上分為混合、結合與()
A. 合并
B. 聯(lián)結
C. 協(xié)調(diào)
D. 調(diào)整
3.單項選擇題早在1946年,()在他撰寫的《思考的藝術》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。
A. 斯佩里
B. 愛因斯坦
C. 皮亞杰
D. 華萊士
4.單項選擇題地熱能中以()質(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。
A. 熱水
B. 干蒸汽
C. 濕蒸汽
D. 溫泉
5.單項選擇題根據(jù)目前近代物理研究的最新結果,物質(zhì)的最小構成單位不再是分子、原子,而是夸克和()
A. 輕子
B. 中子
C. 電子
D. 負電子
最新試題
簡述教學方法的四個基本特征
題型:問答題
根據(jù)目前近代物理研究的最新結果,物質(zhì)的最小構成單位不再是分子、原子,而是夸克和()
題型:單項選擇題
為了科學地設置綜合理科的具體教學內(nèi)容,()提出了兩個維度
題型:單項選擇題
事物是不斷發(fā)展的,因此科學的生命在于()
題型:填空題
中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是()
題型:單項選擇題
操作能力
題型:名詞解釋
我國中小學科學教育的目標是塑造具有()的公民。
題型:填空題
()是20世紀下半葉生物科學的帶頭學科。
題型:填空題
人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和()時期。
題型:填空題
泰勒創(chuàng)造性探討教學模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學生的才能主要有()
題型:多項選擇題