學(xué)會(huì)用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會(huì)像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯(cuò)誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。

工作中，與他人通話時(shí)應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語(yǔ)調(diào)。（）

與不相識(shí)的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的，再談問(wèn)題。（）

屬于校園公共場(chǎng)所禮儀包括（）。

正式場(chǎng)合入座就餐應(yīng)從右側(cè)入座。（）

在人際交往不同的階段，雙方的自我暴露水平是不一樣的，關(guān)系越親密，雙方的自我暴露越深。

與不熟識(shí)的人通話時(shí)應(yīng)先自我介紹后再談?wù)?。（?/p>

某班同學(xué)準(zhǔn)備合作出一期黑板報(bào)，在出黑板報(bào)的過(guò)程中，應(yīng)該抱有的想法是（）。

餐桌的主人位置應(yīng)確定在面門(mén)居中的主位上。（）

如果同學(xué)之間不小心碰撞，把飯菜撒到別的同學(xué)身上，要禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起。（）