A.社交名片
B.公用名片
C.集體名片
D.普通名片
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A.名片的遞交
B.名片的接收
C.名片的索取
A.可以首先遞上自己的名片，等候?qū)Ψ接衼?lái)有往地回復(fù)自己
B.可以直接說(shuō)出自己的本意
C.也可以在遞上自己的名片之時(shí)明言此意：“能否有幸與您交換一下名片？”
D.對(duì)于對(duì)方是否給予名片不在意
A.互換法
B.暗示法
C.直接法
D.自由法
A.專心致志
B.認(rèn)真閱讀
C.精心存放
D.有來(lái)有往
A、接受他人的名片時(shí)，應(yīng)該不管多忙都要起身接名片
B、在接受名片的時(shí)候應(yīng)該用右手，但是也可以只用左手
C、收到他人的名片后，切勿對(duì)其隨意把玩，或者將其亂丟亂放
D、接受他人名片之后，一般均應(yīng)當(dāng)即回上對(duì)方一枚自己的名片
最新試題
介紹他人的時(shí)機(jī)有（）。
餐桌的主人位置應(yīng)確定在面門居中的主位上。（）
用餐時(shí)可大聲咀嚼盡情的享受美食。（）
介紹他人的內(nèi)容和方式有（）。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，越是被動(dòng)的交往者，其在人際關(guān)系中越有安全感。
“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中的交往主要是以智能終端為中介的交流，它使人趨向（）。
在人際交往不同的階段，雙方的自我暴露水平是不一樣的，關(guān)系越親密，雙方的自我暴露越深。
我情愿放棄自己的觀點(diǎn)而不去辯護(hù)它，即使我相信自己是對(duì)的，屬于“讓步型”。
上課前的禮儀是（）。
某班同學(xué)準(zhǔn)備合作出一期黑板報(bào)，在出黑板報(bào)的過(guò)程中，應(yīng)該抱有的想法是（）。