A、我
B、本
C、貴
D、該
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A、通告
B、函
C、議案
D、會(huì)議紀(jì)要
A、主題
B、導(dǎo)語
C、結(jié)尾
D、標(biāo)題
A、“以上妥否,請予批復(fù)”
B、“以上如無不妥,請予批準(zhǔn)“
C、“以上事項(xiàng)緊急,請速批準(zhǔn)”
D、“特此請示,請批復(fù)”
E、“以上請示報(bào)告,請批示”
A、運(yùn)用了說明
B、運(yùn)用了議論
C、運(yùn)用了描寫
D、運(yùn)用了抒情
A、發(fā)文事由
B、發(fā)文緣由
C、發(fā)文單位
D、發(fā)文時(shí)間
最新試題
下級機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決,必須得到答復(fù),可以使用()
()的確定是整個(gè)活動(dòng)策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。
憑證性條據(jù)的署名如果是單位,除了要寫經(jīng)手人的姓名之外,還要在落款處加蓋單位的公章。
判斷行文時(shí)用函還是請示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()
通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn),促使工作順利開展,體現(xiàn)了通報(bào)的()特點(diǎn)。
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補(bǔ)課,以下選項(xiàng)中,可以給劉某寫表揚(yáng)信的是()。
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()
通知的發(fā)文機(jī)關(guān)可以是()
既可以傳達(dá)上級機(jī)關(guān)的重要決策,又可以部署日常的工作的公文文種是()
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性,在實(shí)際撰寫中不必做到百分百真實(shí),可以稍加虛構(gòu)或夸大。