單項選擇題監(jiān)獄對罪犯進行的以法制、道德、形勢、政策、前途等為主要內容的教育屬于（）
A.政治教育
B.文化教育
C.法制教育
D.思想教育
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1.單項選擇題詳細了解罪犯的基本情況、認罪態(tài)度和思想動態(tài)，進行個體分析和心理測試，并對其危險程度、惡性程度、改造難度進行評估，為監(jiān)獄隨后系統(tǒng)的教育改造打下良好的基礎。這所體現(xiàn)的是入獄教育的（）
A.內容
B.對象
C.目的
D.依據(jù)
2.單項選擇題（）是我國罪犯現(xiàn)階段采用的飲食標準。
A.實物量標準
B.貨幣量標準
C.熱量標準
D.營養(yǎng)量標準
3.單項選擇題人民警察使用武器后，人民警察所屬機關應當及時進行勘驗、調查，并及時通知（），通知受傷人員家屬或者所在單位。
A.當?shù)厝嗣駲z察院
B.上級人民檢察院
C.當?shù)厝嗣穹ㄔ?br />
D.上級人民法院
4.單項選擇題對罪犯的計分考核實行（）的制度。
A.日評議、周記載、月公布
B.日公布、周評議、月記載
C.周記載、月評議、年公布
D.日記載、周評議、月公布
5.單項選擇題被判處10年以上有期徒刑的罪犯，一次減2年至3年有期徒刑之后，再減刑時，其間隔時間一般（）
A.不得少于1年
B.不得少于2年
C.不得少于3年
D.不得少于1年半
最新試題
未成年犯的管理制度有（）。
題型：多項選擇題
下列屬于未成年犯隱私權保障范疇的有（）。
題型：多項選擇題
懲辦與寬大相結合是我國司法機關同犯罪斗爭的（）。
題型：單項選擇題
通過道德觀念教育，使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用，從思想上劃清文明與野蠻，有德與無德的界限，樹立文明新風，遵守社會公德。
題型：判斷題
從矯治罪犯和經濟目的出發(fā)，西方監(jiān)獄罪犯勞動主要堅持（）。
題型：多項選擇題
出獄人保護產生于（）。
題型：單項選擇題
建設現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標準要求頑危犯的年轉化在（）。
題型：單項選擇題
懲罰的目的在于實現(xiàn)刑罰個別預防的價值。
題型：判斷題
下列罪犯不參加勞動的是（）。
題型：多項選擇題
罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。
題型：判斷題