A.有償原則
B.安全原則
C.矯治原則
D.人道原則
E.再社會(huì)化原則
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A.分管分押
B.現(xiàn)場(chǎng)管理
C.分級(jí)處遇
D.生活衛(wèi)生
E.考核獎(jiǎng)懲
A.轉(zhuǎn)化思想
B.矯正惡習(xí)
C.培養(yǎng)生產(chǎn)技能
D.增強(qiáng)身心健康
E.養(yǎng)成守法習(xí)慣
A.對(duì)違法違紀(jì)者依法懲處
B.剝奪他們的人身自由
C.實(shí)施監(jiān)禁使其同社會(huì)隔離
D.強(qiáng)迫他們遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律
E.剝奪或停止政治權(quán)利的行使
A.懲罰和改造罪犯
B.預(yù)防和減少犯罪
C.對(duì)罪犯依法監(jiān)管
D.組織罪犯生產(chǎn)勞動(dòng)
E.為監(jiān)獄增加經(jīng)濟(jì)效益
A.引導(dǎo)作用
B.促進(jìn)作用
C.教育作用
D.預(yù)測(cè)作用
E.綜合作用
最新試題
罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。
構(gòu)成我國(guó)監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括（）。
常規(guī)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
在勞動(dòng)改造的組織和實(shí)施中，監(jiān)獄始終堅(jiān)持人道主義原則，實(shí)行科學(xué)管理和文明管理。
未成年犯的管理制度有（）。
通過(guò)道德觀念教育，使罪犯明確文明禮貌和社會(huì)公德的含義和社會(huì)作用，從思想上劃清文明與野蠻，有德與無(wú)德的界限，樹(shù)立文明新風(fēng)，遵守社會(huì)公德。
監(jiān)獄在執(zhí)行刑罰中如果發(fā)現(xiàn)原判決有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)向原判法院和檢察院提出（）。
未成年犯管教所對(duì)刑滿釋放的未成年人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）。
懲罰的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰個(gè)別預(yù)防的價(jià)值。
下列罪犯不參加勞動(dòng)的是（）。