A.1953年~1959年
B.1954年~1966年
C.1953年~1966年
D.1955年~1965年
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A.未成年犯管教所人民警察
B.未成年犯管教所所長
C.人民檢察院
D.未成年犯教
A.在日常管理中,可以對未成年犯試用“學員”稱謂
B.在未成年犯的生活衛(wèi)生方面予以有待
C.要爭取更多的社會力量參與到對未成年犯管教所應(yīng)盡量隔斷和外界的聯(lián)系
D.為了避免未成年犯與外界接觸,未成年犯管教所應(yīng)當盡量隔斷與外界的聯(lián)系。
A.養(yǎng)成作用
B.轉(zhuǎn)化作用
C.校正作用
D.習藝作用
A.法律常識教育
B.認罪悔罪教育
C.認罪悔過教育
D.社會公德教育
A.病犯
B.從事礦山、井下作業(yè)的罪犯
C.關(guān)押禁閉的罪犯
D.從事高溫、有毒作業(yè)的罪犯
最新試題
監(jiān)獄在執(zhí)行刑罰中如果發(fā)現(xiàn)原判決有錯誤,應(yīng)及時向原判法院和檢察院提出()。
出獄人保護產(chǎn)生于()。
罪犯勞動改造的作用有()。
構(gòu)成我國監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括()。
國家對監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是()。
反映某一特定歷史時期內(nèi)社會犯罪現(xiàn)象的趨勢和動態(tài)韻是()。
監(jiān)獄對罪犯實施改造的效應(yīng)有()。
未成年犯管教所對刑滿釋放的未成年人應(yīng)當履行的義務(wù)有()。
勞動能力是確定罪犯飲食標準的重要依據(jù)。
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓就是指晉升職務(wù)前的教育培訓。