A.生產(chǎn)性
B.教育性
C.綜合性
D.社會性
E.周期性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.技術先進適用
B.智力開發(fā)
C.綜合效益顯著
D.適宜范圍廣
E.充分考慮環(huán)境和生態(tài)問題
A.技術先進適用
B.綜合效益顯著
C.技術新穎復雜
D.適用范圍廣
E.持續(xù)農(nóng)業(yè)的選擇項目必須充分考慮到環(huán)境和生態(tài)問題
A.樹立樣板
B.驗證新技術的可靠性
C.取得科研單位的合作
D.進行創(chuàng)新
A.以提高經(jīng)濟效益為中心的綜合效益原則
B.以提高生態(tài)效益為中心的綜合效益原則
C.以提高社會效益為中心的綜合效益原則
D.以提高技術效益為中心的綜合效益原則
A.因地制宜原則
B.合作推廣原則
C.服務配套原則
D.綜合效益原則
最新試題
（）是指通過調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關信息并探求解決方法的過程。
以下關于采用進步農(nóng)民策略原因的描述，錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)技術推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
以下關于個別指導法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述，錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機械所代替。
（）指用一些可視化的手段（例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等）來傳遞相關信息的溝通形式。
農(nóng)業(yè)技術推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產(chǎn)者。
在創(chuàng)新擴散過程的關鍵階段，當有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴散過程便不需要推廣機構的支持及任何的發(fā)展和服務措施，也會進入自我推動階段。