單項(xiàng)選擇題要提高經(jīng)濟(jì)上限,首先要提高()

A.技術(shù)上限
B.經(jīng)濟(jì)效益
C.資金周轉(zhuǎn)
D.農(nóng)民素質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可用()評(píng)價(jià)。

A.轉(zhuǎn)化率
B.轉(zhuǎn)化模式
C.轉(zhuǎn)化體系
D.轉(zhuǎn)化途徑

2.單項(xiàng)選擇題土壤區(qū)劃屬于()

A.物化產(chǎn)品
B.技術(shù)性產(chǎn)品
C.技能和技巧
D.服務(wù)性的知識(shí)產(chǎn)品

3.單項(xiàng)選擇題種子、化肥、農(nóng)藥屬于()

A.物化產(chǎn)品
B.技術(shù)性產(chǎn)品
C.技能和技巧
D.服務(wù)性的知識(shí)產(chǎn)品

4.單項(xiàng)選擇題某類(lèi)成果以非物化的信息形態(tài)存在,被傳播和使用,如抗旱技術(shù)、栽培管理技術(shù)等,此類(lèi)成果屬于()

A.物化產(chǎn)品
B.技術(shù)性產(chǎn)品
C.技巧與技能
D.服務(wù)性知識(shí)產(chǎn)品

5.單項(xiàng)選擇題按農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)分類(lèi),作物栽培管理技術(shù)屬于()

A.物化產(chǎn)品
B.技巧與技能
C.服務(wù)性知識(shí)產(chǎn)品
D.技術(shù)性產(chǎn)品

最新試題

農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個(gè)農(nóng)戶,收集信息,了解情況,與農(nóng)民一起討論、分析和解決問(wèn)題的過(guò)程是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營(yíng)策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。

題型:判斷題

在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃制訂過(guò)程中,以下關(guān)于問(wèn)題分析時(shí)注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計(jì)劃的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在創(chuàng)新采用的不同階段,推廣工作的重點(diǎn)不同,所采用的方法也不同。

題型:判斷題

技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過(guò)到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì)。

題型:判斷題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)只是潛在的、知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過(guò)推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。

題型:判斷題

()是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟,是農(nóng)業(yè)推廣組織對(duì)介入推廣活動(dòng)的資源進(jìn)行統(tǒng)籌,并對(duì)一定地理(行政)區(qū)域內(nèi)未來(lái)一定時(shí)期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動(dòng)的總的描述。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問(wèn)注意問(wèn)題的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于采用進(jìn)步農(nóng)民策略原因的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題