A.培訓班
B.成果示范
C.農(nóng)戶訪問
D.小組討論
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A.成本較高
B.單向溝通
C.最費時間
D.信息真實
A.大眾傳播方法
B.傳播媒體
C.集體指導(dǎo)方法
D.簡報
A.大眾傳播
B.個別指導(dǎo)
C.集體指導(dǎo)
D.培訓訪問
A.成果示范
B.方法示范
C.個別指導(dǎo)
D.小組討論
A.農(nóng)戶訪問
B.大眾傳播
C.方法示范
D.成果示范
最新試題
沒有發(fā)達的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標志是農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點包括普及性、內(nèi)容實用性、實踐性和時效性。
()是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民(以自然村或行政村為單位)參加的以宣傳為主要目標的全體會議。
()是指那些對推廣機構(gòu)所要推廣的項目感興趣,愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。
()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。
()是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
()是農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟,是農(nóng)業(yè)推廣組織對介入推廣活動的資源進行統(tǒng)籌,并對一定地理(行政)區(qū)域內(nèi)未來一定時期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動的總的描述。
以下關(guān)于采用進步農(nóng)民策略原因的描述,錯誤的是()。