A.自然性
B.動(dòng)物性
C.模糊性
D.本能性
E.本原性
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A.美育的性質(zhì)
B.美育的特點(diǎn)
C.美育的媒介
D.美育的功能
E.美育的任務(wù)
A.蔡元培
B.王國(guó)維
C.梁?jiǎn)⒊?br />
D.王夫之
A.美與善
B.美與真
C.美與健
D.美與力
A.計(jì)劃性、系統(tǒng)性強(qiáng)
B.以自育為主
C.對(duì)人的影響最持久、最深廣
D.美育設(shè)施多樣化
A.生存型的生活方式中是不存在審美的
B.發(fā)展型的生活方式中的審美活動(dòng)更多地偏重于它的社會(huì)作用和影響
C.在完善型的生活方式中,人所面臨的中心問(wèn)題就是如何全面發(fā)展,如何塑造一種健康的人格
D.以上答案都不對(duì)
最新試題
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過(guò)人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來(lái)。
美的形象性,是指美的事物是具體、生動(dòng)的,可以通過(guò)()被人感受到。
審美主體與審美對(duì)象是()的關(guān)系,沒(méi)有審美主體就沒(méi)有審美對(duì)象,反之亦然。
對(duì)一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),要獲得有意義、有價(jià)值的美感,塑造美的人生,必須樹(shù)立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。
色彩不能通過(guò)視覺(jué)感知而影響人們的心理。
美育的學(xué)習(xí)方法有()
審美主體是指具有()的人。
為了提高審美能力,我們需要()
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。