A.物質(zhì)創(chuàng)造
B.精神創(chuàng)造
C.歷史創(chuàng)造
D.超功利創(chuàng)造
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A.時(shí)代性
B.階級(jí)性
C.民族性
D.普遍性
A.人對(duì)暖色與冷色的不同感覺(jué)
B.看到故宮,贊嘆勞動(dòng)人民的偉大
C.吃菜時(shí),覺(jué)得很合胃口
D.天冷了,加件衣服很舒服
A.美育是藝術(shù)教育
B.美育是美的價(jià)值的教育
C.美育是情感教育
D.美育是生命教育
A.和諧教育
B.快樂(lè)教育
C.寓教于樂(lè)
D.趣味教育
A.美的哲學(xué)
B.藝術(shù)社會(huì)學(xué)
C.審美心理學(xué)
D.審美教育
最新試題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
書(shū)法的構(gòu)成要素有()
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過(guò)人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來(lái)。
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
面對(duì)美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。
尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
審美就是人通過(guò)審美感官對(duì)審美對(duì)象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對(duì)象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動(dòng)。
美的形象性,是指美的事物是具體、生動(dòng)的,可以通過(guò)()被人感受到。
日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
服飾美的基本要求是()