單項選擇題在學校美育中，對學生進行美育的主要課程是（）
A．美學課
B．美育課
C．德育課
D．音樂、書法、美術等藝術類課
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1.單項選擇題美育與社會主義物質文明的關系是（）
A．社會主義物質文明將重心放在“物”之上，放在“有用性”之上
B．社會主義物質文明能夠解決實用與審美有機結合的問題
C．社會主義物質文明與人的創(chuàng)造力發(fā)展并無多大關系
D．社會主義物質文明是人為物役的文明
2.單項選擇題生活質量主要是指（）
A．人們的物質豐富的程度
B．人們的物質與文化需求的全面、綜合滿足程度與環(huán)境狀況
C．人們的精神需求滿足的程度
D．自我實現(xiàn)的程度
3.單項選擇題在原始社會，審美與人生的關系常常是（），而在文明社會，這種關系則常常是個性的。
A．共性的
B．個性的
C．雙面性的
D．多重性的
4.單項選擇題“紅杏枝頭春意鬧”“耳中見色、眼里聞聲”的是審美知覺的（）
A．完形性
B．主動性
C．情感性
D．互通性
5.單項選擇題現(xiàn)實美指的是：（）
A．精神領域中的美
B．現(xiàn)實事物中存在的美，又分為自然美和社會美兩類
C．科學美和技術美的總和
D．自然美
最新試題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：單項選擇題
美育的學習方法有（）
題型：多項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。
題型：單項選擇題
（）是社會生活的核心。沒有人的實踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。
題型：單項選擇題
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
題型：判斷題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈，（）的精神。
題型：單項選擇題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型：判斷題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項選擇題
藝術的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。
題型：單項選擇題
美育的育人功能有（）
題型：多項選擇題