問答題德國現(xiàn)代的“雙元職業(yè)訓(xùn)練制度”具體做法和顯著特點有哪些?
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察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
題型:填空題
博士職能主要有()6項,體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務(wù)。
題型:填空題
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
題型:填空題
路德的()在德國獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
題型:填空題
西晉時期實行太子學(xué)與國子學(xué)并行的()。
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()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
題型:填空題
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對一般人民進行()的思想教化。
題型:填空題
民國初期甲種實業(yè)學(xué)校招收(),乙種實業(yè)學(xué)校招收()。
題型:填空題
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
題型:填空題
元代國子學(xué)實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
題型:填空題