蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。

在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。

具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。

考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。

漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。

墨家私學(xué)代表（）的利益與立場(chǎng)，以（）為主要內(nèi)容，其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強(qiáng)化了師傳體系，而且有政治上的（）。

古羅馬帝國時(shí)期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術(shù)原理》。

1922年“新學(xué)制”，或稱（）。

鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。